第三章 明宇技校的专业情况（1 / 2）

“现有流动资金总计680万，看着真不少，可是实际上能用的真不多”结合着手中的资料，方辰鸿分析道，根据学政党的政策要求，这680万的流动资金当中最少是有着160万左右是一分一毫都不能动的，这些资金将会由当地的教育部门和银行系统监管，是专项基金，作为明宇技校在校571名学生的培养费用和教师基本工资存在的。

剩下的520万中，按照方辰鸿结合以往明宇技校的经验最少有300万也是不能动用的，毕竟学校有着120多名教职工，按照每个人平均3000元的月工资，一个学期六个月的工资就是210多万，再加上诺达的一个学校各种维持费用一个学期怎么算也要120多万。额，计算有误？那怎么可能！教育部监管的那部分资金当中就有一部分资金和210多万的工资资金有重叠的，最终算下来有300万不能动用的也是一个保险的数值了。

最后落在自己手中能够调动的资金也就200多万左右，这个资金当然也不是最终的，明宇技校还有这自己的附属集团，就是不知道这些附属企业是能创造价值还是要用总部的资金填窟窿了，这个是仅仅看资料是无法得知的，必须结合技校专项负责人的解释了。

而且有些附属企业的资金窟窿是必须要填的，因为作为一个技校按照学政党的政策要求学生学习实践的附属企业是必须存在的，而且必须要给自己技校的学生一定的资源去对应企业实践学习，理论联合实际。这是大学财团得到国家照顾所必定要承担起来的责任，也是一个学校育人成才的一种义务，在这个世界的炎黄共和国并不是你大学给你的学生颁发一个毕业证书就行了，而是必须让对方在你学校的学习过程中得到本专业应有的锻炼，积累本专业的相应知识和实践经验，产学研集一体并不是说说而已，而是真真实实要落到实处的，各地的教育部门、稽查部门都是瞪大了眼睛在看着呢。

“这些还是后面再做决定的时候在想，还是继续看自己的家底吧”方辰鸿揉了揉自己的太阳穴，对于明宇技校这个大鸭梨他也是头痛万分，要想有所改变必要摸清家底。

“一号，调出明宇技校个专业情况”方辰鸿想打了一号，在初步教学中专业这个功能选项中虽然是针对系统认可的专业的，但是对于系统不认可的本校专业也是有统计的，有方便不用自己去看资料总计那是傻瓜。

“好的”

学校名称：立阳县明宇技校

系统认可专业：0

非系统认可专业：20

系统认可专业介绍：无

非系统专业介绍：本校共计拥有专业20个，专业班级34个，在校生571人，具体信息如下

（1）经济管理类专业

1.会计系，目前有2个年级3个班，74名学生（等级评定：可）

2.文秘系，目前有1个年级1个班，12名学生（等级评定：差）

3.国际贸易系，目前有2个年级4个班，82名学生（等级评定：良）

4.行政管理系，目前有1个年级1个班，8名学生（等级评定：差）

（2）教育类专业

1.学前教育系，目前有2个年级2个班，28名学生（等级评定：差）

2.小学教育系，目前有1个年级1个班，12名学生（等级评定：差）

3.体育教育系，目前有2个年级3个班，52名学生（等级评定：可）

（3）维修类专业

1.家电维修系，目前有1个年级2个班，51名学生（等级评定：良）

2.汽车维修系，目前有1个年级3个班，72名学生（等级评定：优）

（4）农林类专业

1.园艺系，目前有2个年级2个班，32名学生（等级评定：良）

2.畜牧医学，目前有1个年级1个班，9名学生（等级评定：可）

（5）服务类专业