243 乔晚,乔晚,乔晚（1 / 2）

脑海中那个“德高望重的老教授”形象被打破，乔晚还有一种“原来如此”的感觉。

还好，像沈宴这种怪脾气的人还是很少的，这个世界还很正常。

在第一个副本世界，沈宴就已经担任过乔晚免费的“家庭教师”了。这会儿见他站在讲台上正式授课，还真有一种新鲜的感觉。

老师这种身份，私底下做家教什么的，还是没有在教室的讲台上有意思啊。

先是听了后排的那个女生再三强调这位教授的怪癖，现在又知道了这位教授就是沈宴，乔晚心里差不多已经有了准备了。

台上的沈宴此时已经将他的课堂规矩说完了，下面的学生个个面色惨淡，拿着笔把那些东西记了下来。

能不认真吗？

学长学姐们就是前车之鉴，敢违规，平时成绩会被扣得很惨烈。

沈宴也不去强调他们记不记的问题，直接往台下一看，然后悠悠地拿起了名单：“现在，我们来互相认识一下，我点一个名字，就答一声‘到’。以后上课缺席的，让我看到了期末就不用过来了。”

没人觉得他在说笑话。

沈宴的课堂上，有一个特色就是除了第一堂课以外，他从不点名。因为在第一堂课点过名之后，他基本上就已经把班上的人记住了。之后有谁没到，只要看上一眼就能知道，根本用不着再对着名单一个一个来清点。

哪怕是后面找同学过来代课都混不过他的法眼。

他这种见一面就能记住人的本事，也已经有勇士提前帮新生们验证过了。

至于验证后的结果……

看看后面那几位重修的同志就明白了。

沈宴的声音还是很好听的，有一种干净清冷的味道。如果是放在什么配音网站上，说不定还会吸引来一群小迷妹。更别说他还有一张加分的俊脸了。

只可惜，坐在这儿的学生没有一个被他迷惑的。特别是已经遭受过一学期蹂躏的那几位，简直恨不得将他摆个高台供起来了。什么男色啊声音啊，都是浮云。

“乔晚。”

听到他念到了自己的名字，乔晚愣了一下，赶紧答了一声“到”。

正好和沈宴看过来的眼神对上。

她可以百分之百的肯定，沈宴刚才是笑了一下！

这种笑容可不像是什么舒心愉悦的微笑，反倒是让乔晚觉得有些不怀好意。

她正想用眼神警告沈宴最好不要玩儿什么花样，他就已经迅速移开了眼神，念出了下一个同学的名字。

“应该不会有什么吧？”乔晚心里默念，“都是错觉，刚才的一切都是错觉……”

但心里那种驱之不去的预感，还是迫使着她飞快地记忆起了书上的内容。

“很好，看来大家都很自觉，今天都到齐了，”沈宴放下了名单，随意夸了一句，然后就在黑板上写下了今天这一课的题目，“现在，我们开始进入正题。说到化学这门课，大家在高中时……”

他虽然也带了课本和系上统一的教案资料，可从头到尾沈宴就没有翻开过那几本书册，就这么面对着讲台下的学生流畅地讲了出来，中途还会穿插一些延伸的知识点。

不得不说，沈宴的确是一个水平很高的老师。

他不仅自己学得好，在教育别人这方面也很有一套高效的办法。

至少乔晚听起来毫不费力，第一次觉得这门课程如此有趣，并不觉得选了这门课有什么后悔的。

下一刻，乔晚就知道她刚才的想法真是太简单了。

“乔晚，你来回答一下这个问题。”

没有人觉得这有什么奇怪的。

沈老师记性好着呢，叫出一个同学的名字，让她回答问题，不是很正常的吗？

也就只有乔晚看出了沈宴眼底的那一丝戏谑了。

这家伙，到底是有什么恶趣味！

好在乔晚的理解能力够强，记忆力也十分厉害，第一个简单的问题很快就被她回答了出来，堪称是标准答案了。

沈宴虽说是故意叫到她的，但听到这种完美的答案，简直是强迫症患者的复印，连脸上的表情都更加愉悦了一些。

也不知道是因为这个答案不需要纠正补充，还是因为乔晚被他叫起来的表情取悦了古怪的沈老师。

乔晚的位置很靠前，几乎就在老师的眼皮子底下。

她左右都没有同学坐着的。

于是，在乔晚回答完问题坐下之后，后排的那个女生立刻进入了紧急戒备状态，连带着这附近的一小圈儿同学的精神都高度集中起来。

就连以教室中间为对称线，另一头和乔晚的位置正好相对的那个女生也专心致志地开始等待着下一个问题了。

以论坛里提到的这位沈老师的爱好，这个时候，横排是不可能连成线了，纵列、对称和图形还是可以做到的。

那几个位置的学生，很有可能就是下一个被抽起来回答问题的人了。

所以，几个高危点的同学连眼睛都睁大了几分，紧紧地盯着台上，连呼吸都不自觉地放轻了，生怕会听错了问题的内容。

沈宴仿佛对自己的威力一无所知，他用乔晚回答的这个答案给大家讲解了一下原理，就向着下一个知识点进发了。

大概过了不到十分钟，就见他又看向了台下。

就差没有在脑门儿上写着“时刻准备着”的那几个同学目光灼灼地看着沈宴，就等着他把问题说出口了。

这种高度紧张的状态，除了恐惧紧张以外，竟然还有一种别样的刺激和兴奋。

“乔晚，你来回答一下，为什么这里要用到……”

一听这个名字，其他人便是一愣。

所以，今天是一个人重复几次，再轮到下一个人吗？

每个人起来回答问题的次数是完全相同呢？还是呈递增数列或者是递减数列，或者是成倍增长？

本以为已经拿到了完整的攻略，却没想到大Boss又出了新的刷分玩法，一种要被玩儿坏了的学生更是提了个神，更加专注地听起了课。

这一次，连范围之外的学生都不敢放松了。

今天这节奏有些奇怪，谁知道教授他会不会突然来个跳跃式抽人，从中间直接抽取下一个学生啊？

然而，接下来整整一节课的时间，他们发现完全是自己想太多了。

“乔晚，这个问题你来解释一下……”

“乔晚，公式里的元素你……”

“乔晚，这道题你上来解答一下……”

“乔晚，这个地方的套用公式是什么……”

“乔晚……”

“乔晚……”

“乔晚……”

今天这一堂课下来，大家除了课本内容以外，记得最深刻的就是“乔晚”这两个字了。

就跟魔音绕耳似的，等到下课脑子里仿佛都还有一个人在不停地叫着这个名字。

乔晚一开始还会偷偷地瞪沈宴几眼，甚至趁着上讲台答题的时候狠狠地在他脚上踩了一脚。

到了后来，她已经彻底麻木了。

一听名字，还没听到问题的内容就自动站了起来。

如果不是怕遮到了后面的同学，她真想直接这么站上两节课算了。

下课后看她怎么收拾他！

教授他显然也是知道这个情况的，两堂课中间的十分钟休息时间，根本就不出教室一步，就在同学们视线里待着。

努力维持住自己好学生人设的乔晚不得不忍了下来。

同样的，教室里本来打算好好放松嗨一嗨的学生，也一个个的噤若寒蝉。

明明是下课时间，外面吵吵闹闹的声音不断，他们的教室里却一个个安静如鸡，半点儿嘈杂的声音都不敢发出来。

一个假期不见，教授的脾气又升级了。

以前不是恨不得早点离开，一下课走得比他们还快吗？现在怎么又喜欢留在教室里了呢？

好几个想去上厕所的同学都不敢离开位置，直到憋不住了才涨红着一张脸悄悄从后门溜了出去。

听到上课铃声响起的时候，大家竟然齐齐地松了一口气。

第一次觉得上课比下课好是怎么回事啊……

紧接着，又开始了下一轮“复读机”程序。

“乔晚，你来给大家解释一下……”

“乔晚……”

“乔晚……”

后面几个学生都忍不住跟着轻轻念了一声乔晚的名字。