第1425章 林父的困境(2 / 2)
这任义丽是个乡下的孩子,人不算漂亮、但很机灵,而且成绩挺不错的、人也聪明。特别是,她做什么事情都很努力,都有种‘冲劲儿’。
许多学生上高中的时候很努力,但一上大学,马上就松懈下来,或上网、或谈恋爱,各种玩,不再正经上学,成天‘混’日子。
但这任伊丽却不一样,在其它同学都‘松懈’的时候,她依旧在认真上课、一丝不苟的学习,而且跟林父表明、她有想‘继续学习、深造’的意思。
也正是因为她既努力、又聪明,林父非常看好她,觉得她以后能‘出息’,所以在学习方面,给予也不少的帮助。
可是事实证明,林父这次是看走眼儿了——这任伊丽虽然当时很努力,但是她的努力没有坚持下去。就在大二、她谈了男朋友之后,她也‘松懈’了,慢慢的不再努力学习、甚至是旷课、逃课。
寄予厚望的学生变成这样,林父当真的觉得非常非常可惜——他可以确定,只要这任伊丽继续努力下去,‘硕士’学位是稳拿的,‘博士’难度也不是太大,甚至更高的学位、也不是没可能。
但话说回来,林父觉得可惜也没有办法。
毕竟人各有志,她有她自己的想法,而且那任伊丽是成年人了,林父不可能象小学、初中老师那样,告诉她怎么怎么做。
所以,林父也没有强求她。
就这样,那名为任伊丽的女学生慢慢的淡出林父的视野。
很快的,一年多过去,这都大四下学期、这届学生都快到毕业的时候,那任伊丽却忽然又回来找林父了,跟他说‘想继续深造、想考硕’。
林父虽然觉得她已经浪费了挺多时间,现在考硕机率不大,但林父也没把话说死——万一这孩子真的考上呢?自己不让她考,那不是‘毁’她吗?再者就算考不上,也至少要试一下,否则她以后想起来、可能会觉得遗憾。
种种原因之下,林父就答应了她的‘申请’。而且还帮她弄课题、弄资料,还告诉她‘有什么不明白的、可以随时找我’,给予她不少学习上的帮助。
其实,林父也是希望她能通过考试的。毕竟所有的老师,都希望学生能学有所成。
可谁知道,这任伊丽打的根本就不是‘好好学习’的主意。
前几天,她还装模作样、好好复习、学习,但一周都没有,她就没耐心了。
有一天,她到林父的办公室,暗示林父给她专业课考试的资料——考研的‘公共课’,都是统一内容。但专业课方面,是学校出题。而林父,就是负责出题的老师。
对于她这要求,林父自然是拒绝了。并且暗示她别打这种主意,好好复习,自己考上才是本事。
但这任伊丽当时走了,实际上却根本不死心。
就在某天中午,她又习惯性的到林父办公室去‘询问问题’。可是进了办公室之后、她却三下两下就将外衣外裤脱个精光,身上仅穿着内衣内裤、去抱林父的胳膊。
续努力下去,‘硕士’学位是稳拿的,‘博士’难度也不是太大,甚至更高的学位、也不是没可能。
但话说回来,林父觉得可惜也没有办法。
毕竟人各有志,她有她自己的想法,而且那任伊丽是成年人了,林父不可能象小学、初中老师那样,告诉她怎么怎么做。
所以,林父也没有强求她。
就这样,那名为任伊丽的女学生慢慢的淡出林父的视野。
很快的,一年多过去,这都大四下学期、这届学生都快到毕业的时候,那任伊丽却忽然又回来找林父了,跟他说‘想继续深造、想考硕’。
林父虽然觉得她已经浪费了挺多时间,现在考硕机率不大,但林父也没把话说死——万一这孩子真的考上呢?自己不让她考,那不是‘毁’她吗?再者就算考不上,也至少要试一下,否则她以后想起来、可能会觉得遗憾。
种种原因之下,林父就答应了她的‘申请’。而且还帮她弄课题、弄资料,还告诉她‘有什么不明白的、可以随时找我’,给予她不少学习上的帮助。
其实,林父也是希望她能通过考试的。毕竟所有的老师,都希望学生能学有所成。
可谁知道,这任伊丽打的根本就不是‘好好学习’的主意。
前几天,她还装模作样、好好复习、学习,但一周都没有,她就没耐心了。
有一天,她到林父的办公室,暗示林父给她专业课考试的资料——考研的‘公共课’,都是统一内容。但专业课方面,是学校出题。而林父,就是负责出题的老师。
对于她这要求,林父自然是拒绝了。并且暗示她别打这种主意,好好复习,自己考上才是本事。
但这任伊丽当时走了,实际上却根本不死心。
就在某天中午,她又习惯性的到林父办公室去‘询问问题’。可是进了办公室之后、她却三下两下就将外衣外裤脱个精光,身上仅穿着内衣内裤、去抱林父的胳膊。
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