1470.495、当个校长就得面面俱到（1 / 2）

68中学上午的培训是在边防一团的团部会议室举行。【  】这个会议室，是边防一团组织排以上干部开会的地方，地方不算大，一百多个座位，对于只有80多人的68中学来说，大小正合适。姚长青还担心把培训放在大礼堂，那实在是太大了，如果在那里培训，能容易500人以上的大礼堂，坐上七、八十个人，就显得太冷清了。而且，大礼堂，主席台高高在上，一下子就拉开了培训者与老师们的物理距离和心理距离，也会影响到效果。

上午的培训由董梅主持，姚长青致了热情洋溢的开幕辞。从方圆开始，语文、物理、英语三个学科的金牌老师分别作了经验指导性的报告。配合的电脑幻灯片，将培训稿的精华、要点一一呈现。姚长青感觉到，整个小会议室除了培训者讲话的声音外，没有一个人在讲话，大家都在专心地听，认真地记，一个个的神情、动作各不相同，有的若有所思，有的目不转睛，有的埋头快记，都好像担心错过每一个细节。

应该说，这几位老师的培训稿，姚长青都看过，而且也重点指导了数学、物理、化学三个学科的培训稿修改。语文和英语是由方圆负责指导的。虽然是精心修改，在指导的时候也感觉到这些培训稿鲜活生动，都是活生生的一线教学的例子、感悟、心得，应该比较能打动老师们的心，至少比请一个大学教授讲一些与实践教学脱节的空洞理论要好许多。但效果能达到怎样的程度，姚长青心里也没有数。从现场的情况看，无论是理科，还是文科，在教法上，在紧密围绕中考提高成绩方面的做法上，都是相通的，每个学科的老师看来都从中受到了不少的启迪，有了不少的收获。

一科培训结束后，老师们都有十分钟休息和去卫生间的时间。在这个时间里，姚长青也在默默地观察，心里荡漾着一种幸福的愉悦：照这样的趋势进展下去，相信所有的老师都能学有所得，都能够改进自身的教学，今年夏天的中考或许会给自己带来意想不到的惊喜！我姚长青太需要了呀！这是政绩，也是提高威信的重要的唯一的途径。学校办好了，钱就多了，钱多了，我姚长青办事就方便，说的话老师们也听，经济这个杠杆的作用是越来越大了，对上，教育局的领导来68中检查或调研，能承担得起而且吃好喝好；对外，与社会各界建立起密切的联系，没有钱怎么能行；对下，哪个老师不希望自己的福利能更多，奖金能更多；对自己，那辆破普桑也真应该换了，换一辆漂亮的黑色的新帕萨特，出门办事，更有一种尊严，更能显示身份与地位。那一辆普桑也有作用，把普桑给方圆开，虽说方圆家里买了车，但到现在基本上没有开的份儿，都是孔双华开。方圆要是有了车，那一定对我姚长青更加死心塌地，这小子，确实有能力，早晨这么大的危机被他轻易地化解，这本身就说明他一是为学校着想，二是有一定的水平，这样的助手当然需要拉拢住。至于贾明，嘿嘿，等着寒假滨海市教育工作会议前我给你一个突然袭击，让你哑巴吃黄连，有苦说不出。想到这里，姚长青的嘴角浮现出一丝难以觉察的冷酷的狞笑。

三个学科的培训都结束了。姚长青再次走到培训者坐的地方，笑容满面地对全场老师说：“老师们，这一上午的培训，时间紧，内容多，但我高兴地看到，我们的所有老师都在认真地听，认真地记，一些老师在培训的间隙里还积极与同学科的老师交流讨论，看来大家的收获都不小啊！我姚长青也曾经是一个化学老师，曾经短时间教过物理，仅从今天上午的语文、物理、英语三个学科的培训看，我也觉得自己的教学水平比起这三位老师，也有很大的差距啊！我也感到自己的收获很多，受到了很多的启发。教无定法，教法相通。虽然理科与文科各有不同，但其实也有很多相通的地方，不同科的老师可以从别的学科那里借鉴到好的经验、好的做法，创新移植到自己的学科教学中。语文方校长，全国课一等奖，而且语文教学成绩在年级组里也是最优秀的，很好地把上漂亮的课与抓一流的成绩结合起来，我想，这就是全校老师们共同努力和学习的方向，既要上好优质课，把每一节课都上得好，上得学生愿意学，愿意听，同时还要把成绩抓上来，这才是真正的好老师。我是反对那些只会上漂亮课，但教学成绩比较差的老师的，那叫花架子，不是真功夫。当然这样的老师，我们学校现在是没有的，我也希望，以后也不要有。物理宋国雄老师，是我们学校继方圆校长、乐天老师之后的后起之秀，不但公开课在滨海市拿了二等奖，而且期末考试在初二物理学科也是排在第一。他今天的培训写得很实在，虽然说他的教学经验也不算太丰富，虽然说他的培训稿里还有一些生硬的东西，但很实用，的的确确是来自教学一线，来自宋老师教学实践的好经验，好做法，我看到今天的物理老师们都听得很好，或许有的老师年长，但在某些方面，我们应该承认，宋老师还是有他独到而且有优势的地方。我这个曾经教过物理的人，也从宋老师的培训中得到很多的启迪啊！培训结束之后，感兴趣的老师可以和宋老师多交流交流。英语毛勤蕊老师，虽然在公开课的学校初选中没有选上，但课教得扎实，学生学习英语的兴趣高，期末的考试当然在年级组排名第一，是当之无愧的金牌教师。这里我插一句，或许有的老师要问，校长你是需要像方校长一样讲课漂亮的老师，还是需要像毛老师这样教课扎实的老师？我的回答是：两者兼备，就像方校长那样，课上得好，成绩也好的老师，我最需要；如果只有其中一项好，我姚长青更喜欢像毛老师这样教课扎扎实实的、成绩稳定且优异的老师。还是重复那句话，只会上公开课，教不出好成绩的，那叫花架子，我姚长青是不欣赏的。”

姚长青的这个表态，让坐着的老师们微微骚动。但姚长青清楚，这个表态是必要的，而且是能够得到绝大多数老师的拥护和支持的。在有的学校，有的老师公开课一流，但教学成绩差，引得许多老师诟病；如果在68中学也存在这样的情况，那也会引发同样的结果。必须要摒弃形式主义，才能让中考成绩不断进步，在学校发展的阶段，形式主义也需要，但更多的是要为中考这个棋盘的□□来服务的。